USA - Austausch Linz in Marietta 2012 23 Schülerinnen und Schüler und 2 Lehrerinnen waren vom 26. März bis zum 10. April 2012 zu Besuch in der Partnerstadt Marietta in Georgia.
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Charity Projekt Namibia am MGLSeit Anfang des Schuljahres 2009/ 2010 gibt es am MGL ein neues Charity Projekt für die Mittelstufe. Im Norden Namibias, in der Nähe von Rundu, Kavango, am Okavango Fluss besuchen rund 650 Schüler von der 5. bis zur 10. Klasse die Shambyu Combined School. Sie werden von 23 Lehrern unterrichtet. Unterrichtssprache ist Englisch.
In Zusammenarbeit mit dem Verein „Deutsch-Namibische Schulpartnerschaft e.V. hat sich Frau Rita Kurth bereit erklärt, als persönlicher Ansprechpartner auf namibischer und deutscher Seite die Schulpartnerschaft zu unterstützen. Frau Kurth engagiert sich seit langem in Namibia.
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Jugend schreibt | 
Bildquelle: IZOP-Institut Aachen
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Ab dem 1. Februar nehmen die Schüler und Schülerinnen des Leistungskurses Deutsch 1 aus der 11. Jahrgangsstufe des MGL an einem interessanten Zeitungsprojekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung teil: „Jugend schreibt“.
Das Projekt „Jugend schreibt“ ist sowohl ein Schreib- als auch ausdrücklich ein Leseprojekt.
Unter anderem lernen die Projektschüler mit Langzeitarbeiten zu bestimmten Themen ihrer Wahl (z.B. Sportthemen, kulturelle Themen, Karikaturen) die Entwicklung und Veränderung von Themen in der Medienwelt kennen. Und das Interessanteste ist: Sie haben die Möglichkeit, selbst journalistisch zu arbeiten und Artikel zu schreiben!
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Es war alles nur TheaterEin Stück in einem Stück
Stellen Sie sich vor Sie fahren in einen Tunnel und der Tunnel hört nicht auf. In diese beklemmende Situation gerät der Protagonist aus Friedrich Dürrenmatts Erzählung „Der Tunnel“. Und auch die Schüler der 11. und 12. Jahrgangsstufe (Leistungskurs Deutsch und Grundkurs Deutsch, Frau Schütte) versetzten sich in dieses Szenario.
Im Rahmen der „Heilig Rock Tage“ in Trier (und unterstützt vom Bischöflichen Generalvikariat) kamen am 1.2.2012 zwei Schauspieler vom Städtischen Theater Trier an die Schule, um mit Freiwilligen eine „interaktive Deutschstunde“ zu gestalten.
Die eigentliche Handlung des Stückes ist schnell erzählt: Ein 24-jähriger Student befindet sich auf seiner wöchentlichen Reise zur Universität. Doch die ansonsten wenig spektakuläre Zugfahrt wird für ihn zur Katastrophe. Nachdem der Zug den Eingang zu einem kurzen Tunnel passiert hat, scheint dieser nicht mehr enden zu wollen. Im Gegensatz zu ihm scheint diese Tatsache sowohl den anderen Fahrgästen als auch dem Zugpersonal verborgen zu bleiben. Und so macht er sich auf die Suche nach der Antwort auf eine Frage, die alle etwas angeht, aber scheinbar keinen interessiert. Was ist los mit diesem Zug?
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Hail Macbeth, Thou shall be king hereafterShakespeare mit Freude
„Hail Macbeth, Thou shall be king hereafter“. 120 Schülerinnen und Schüler verschiedener Englischkurse kamen in den Genuss, Schauspielübungen, die von der Schauspiellehrerikone Cicely Berry u.a. für die Royal Shakespeare Company entwickelt wurden, zu erleben.
Julius d'Silva, Schauspieler der RSC und Trainer, lud zum Mitmachen ein. Und nach spätestens fünf Minuten war allen klar, dass ein Autor wie Shakespeare gespielt und empfunden werden muss. Lesen reicht in keinem Fall.
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